2017年上海杉達(dá)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生簡介 

一、學(xué)校介紹

上海杉達(dá)學(xué)院是在上海浦東開發(fā)開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學(xué)。1992年8月，經(jīng)上海市高等教育局批準(zhǔn)籌辦，校名為“杉達(dá)大學(xué)”，并于當(dāng)年秋季面向全國招生；1994年2月，經(jīng)國家教育委員會批準(zhǔn)正式建校；2002年3月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置為全日制普通本科院校，校名為“上海杉達(dá)學(xué)院”；2005年8月，經(jīng)上海市學(xué)位委員會批準(zhǔn)，增列為學(xué)士學(xué)位授予單位。2012年4月，學(xué)校被上海市教委列為上海民辦高校示范校創(chuàng)建校。2013年，學(xué)校成為中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟首批成員、全國非營利性民辦高校聯(lián)盟成員。2014年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。

與一般民辦大學(xué)不同的是：我校的創(chuàng)辦資金來源于香港部分愛國企業(yè)家的捐款，從來沒有任何個人或組織在我校進(jìn)行過投資并獲取利潤。享譽(yù)海內(nèi)外的著名物理學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)老校長謝希德曾出任我校第二任校長，直至逝世。

建校24年，學(xué)校恪守公益性、非營利性辦學(xué)原則，建立董事會領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、黨委政治核心保障、教授治學(xué)、民主管理的體制機(jī)制，主動適應(yīng)上海區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的要求，全面建設(shè)應(yīng)用型、國際化、高水平的民辦大學(xué)，培養(yǎng)擁有中華美德、國際視野和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)?，F(xiàn)有上海浦東、浙江嘉善兩個校區(qū)，占地808畝，建筑面積30萬平方米。設(shè)有勝祥商學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、外語學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、國際醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、上?，F(xiàn)代服務(wù)外包學(xué)院、公共教育學(xué)院、嘉善光彪學(xué)院（?；A(chǔ)部）、滬東工學(xué)院、時尚學(xué)院、傳媒學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等二級學(xué)院，30個本科專業(yè)，覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等9個學(xué)科門類。全日制在校生1.3萬人，其中本科生1.2萬人；建校以來，培養(yǎng)了3.7萬名各級各類人才。教職員工826人，其中專任教師578人，副高級職稱以上占33%，碩士學(xué)歷以上占80%。

學(xué)校榮獲全國先進(jìn)民間組織、中國社會組織“五A”單位、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、上海市“五一”勞動獎狀、上海市文明單位（連續(xù)六屆）、上海市平安示范單位等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨委被中共上海市委授予“上海市先進(jìn)基層黨組織”稱號、上海市“創(chuàng)先爭優(yōu)•世博先鋒行動‘五好’基層黨組織”等榮譽(yù)稱號。

二、招生計劃

注：1. 本科專業(yè)都具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；

   2. 實際招生專業(yè)與招生計劃以各省2017年普通高校招生專業(yè)目錄公布的數(shù)字為準(zhǔn)；

3. 就讀地點(diǎn)：藝術(shù)類所有錄取學(xué)生，一年級均在上海杉達(dá)學(xué)院基礎(chǔ)部就讀，服裝與服飾設(shè)計專業(yè)二、三、四年級在上海杉達(dá)學(xué)院時尚學(xué)院就讀，其他各專業(yè)本科二、三、四年級在上海杉達(dá)學(xué)院本部就讀 (詳細(xì)地點(diǎn)詳見各省2017年普通高校招生專業(yè)目錄)。

三、報考條件

1.符合2017年全國普通高等學(xué)校招生考試報名資格；

2.必須參加2017年考生所在省普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類招生統(tǒng)一考試，本校無專業(yè)加試科目；

3.必須參加2017年考生所在省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一文化考試；

4.體檢要求達(dá)到教育部、衛(wèi)生部等頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》；

5.各專業(yè)只招英語考生。

四、錄取原則

以學(xué)校正式公布的2017年招生章程為準(zhǔn)。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：本科26000元/年（滬教委民【2015】4號）。

住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：2400元/年（滬教委民【2015】4號）。

六、聯(lián)系方式

上海杉達(dá)學(xué)院地址：上海市金海路2727號

郵編：201209

電話： 021-50210897；021-20262657

網(wǎng)址：www.sandau.edu.cn

【專業(yè)介紹】

視覺傳達(dá)設(shè)計（本科）

   高度發(fā)達(dá)的信息化時代，視覺形式范疇的設(shè)計，由傳統(tǒng)平面為主的設(shè)計擴(kuò)大到三維和四維的表達(dá)空間；傳達(dá)媒體由手工、印刷、影視向多媒體綜合領(lǐng)域發(fā)展；傳達(dá)方式從單向進(jìn)入交互信息傳達(dá)。視覺設(shè)計的沖擊力和人們的接受能力越來越強(qiáng)大，對設(shè)計人員的要求也越來越高。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設(shè)計理念與設(shè)計技能，知識面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高，既能適應(yīng)當(dāng)今社會的需要，又能適應(yīng)社會未來的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語水平的應(yīng)用型、復(fù)合型設(shè)計人才。

就業(yè)背景：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門以及學(xué)校、科研單位等從事視覺傳達(dá)專業(yè)方向的廣告設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、展示設(shè)計、UI（界面）設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)信息設(shè)計、網(wǎng)站編輯設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視廣告設(shè)計、三維動畫設(shè)計等工作。

主要課程：大學(xué)英語、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、設(shè)計概論、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、UI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、CI設(shè)計、字體與標(biāo)志設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、新媒體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計等。

專業(yè)核心課程：包裝設(shè)計（結(jié)構(gòu)、類型、系列）、廣告設(shè)計（平面、立體/多媒體）、UI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計。

環(huán)境設(shè)計（本科）

   本專業(yè)較之單一的建筑設(shè)計，更多考慮到該建筑作為整個環(huán)境的有機(jī)組成部分及其存在價值，體現(xiàn)出它的綜合性與整體性。隨著社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷提高，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)新、智能化空間設(shè)計已成為現(xiàn)代社會生活的中心，對多向性高級設(shè)計人才的需求也越來越迫切。  

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設(shè)計理念與設(shè)計技能，知識面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高，既能適應(yīng)當(dāng)今社會的需要，又能適應(yīng)社會未來的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語水平的應(yīng)用型、復(fù)合型設(shè)計人才。

就業(yè)背景：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門、學(xué)?？蒲袉挝粡氖颅h(huán)境藝術(shù)的室內(nèi)外空間設(shè)計、園林景觀設(shè)計、虛擬現(xiàn)實和智能空間設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、展示設(shè)計、現(xiàn)代裝飾設(shè)計及教學(xué)、科研、管理工作。

主要課程：大學(xué)英語、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、環(huán)境設(shè)計概論、設(shè)計制圖、設(shè)計透視、計算機(jī)輔助設(shè)計、環(huán)境效果圖表現(xiàn)技法、模型制作、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、小型建筑設(shè)計、家具設(shè)計等。

專業(yè)核心課程：景觀設(shè)計（庭院、城市開放空間）、室內(nèi)設(shè)計（居住空間、辦公/商業(yè)、文化/娛樂）、小型建筑設(shè)計。

產(chǎn)品設(shè)計（本科）

   產(chǎn)品設(shè)計包括工業(yè)設(shè)計與手工藝設(shè)計兩大類。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)研究的方向是產(chǎn)品造型設(shè)計，是對手工或機(jī)電生產(chǎn)的實用產(chǎn)品進(jìn)行外型和結(jié)構(gòu)設(shè)計，將無形的技術(shù)和藝術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實用品的造物過程，使產(chǎn)品在具有創(chuàng)意的、悅目的外在形式下，體現(xiàn)內(nèi)在科學(xué)而合理的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)出人民生活和社會發(fā)展的高要求。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設(shè)計理念與設(shè)計技能，知識面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高，既能適應(yīng)當(dāng)今社會的需要，又能適應(yīng)社會未來的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語水平的應(yīng)用型、復(fù)合型設(shè)計人才。

就業(yè)背景：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門以及學(xué)校、科研單位等從事產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)的產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新、產(chǎn)品外觀設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計和產(chǎn)品交互設(shè)計等工作。

主要課程：大學(xué)英語、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、設(shè)計概論、人機(jī)工程學(xué)、材料工藝學(xué)、產(chǎn)品視覺創(chuàng)意設(shè)計、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)技法、設(shè)計制圖與AutoCAD、模型設(shè)計與制作、產(chǎn)品造型設(shè)計、計算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、家具設(shè)計等。

專業(yè)核心課程：產(chǎn)品造型設(shè)計（日用品、家具、專題）、產(chǎn)品視覺創(chuàng)意設(shè)計。

產(chǎn)品設(shè)計(數(shù)字媒體方向)（本科）

   隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，數(shù)字化產(chǎn)品、動漫產(chǎn)業(yè)作為新興的商業(yè)文化，在全球呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢。本專業(yè)方向目前主要面向產(chǎn)品設(shè)計范疇的數(shù)字媒體藝術(shù)和動漫產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。教學(xué)與研究以創(chuàng)意為核心，數(shù)字產(chǎn)品藝術(shù)、動漫藝術(shù)的設(shè)計為表現(xiàn)形式，包括數(shù)字產(chǎn)品、動漫圖書、報刊、影視、影像制品及基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的新品種如數(shù)字電子游戲、數(shù)字玩具等設(shè)計開發(fā)與出品。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設(shè)計理念與設(shè)計技能，知識面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高，既能適應(yīng)當(dāng)今社會的需要，又能適應(yīng)社會未來的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語水平的應(yīng)用型、復(fù)合型設(shè)計人才。

就業(yè)背景：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門、學(xué)?？蒲袉挝粡氖聰?shù)字電子產(chǎn)品、產(chǎn)品UI設(shè)計、數(shù)字玩具、數(shù)字影視節(jié)目設(shè)計制作、三維動畫設(shè)計制作、片頭欄目及頻道設(shè)計、動漫插畫、電子游戲設(shè)計及教學(xué)、科研、管理工作。

主要課程：大學(xué)英語、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、設(shè)計概論、人機(jī)工程學(xué)、材料工藝學(xué)、數(shù)字產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)字媒體藝術(shù)與技術(shù)、UI設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫模型制作、動畫影片分析、計算機(jī)輔助設(shè)計、影視合成與非線性編輯、插畫設(shè)計等。

專業(yè)核心課程：數(shù)字產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品UI設(shè)計、動畫場景設(shè)計。

服裝與服飾設(shè)計（本科）

   服裝與服飾設(shè)計具有一般實用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手段上別具特色。作為時尚藝術(shù)的代表，它涉及設(shè)計制作、形象表演、營銷管理等專業(yè)內(nèi)容。時尚業(yè)是全球化程度最高的產(chǎn)業(yè)之一，為滿足我國、尤其是長三角地域的社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，服裝與服飾設(shè)計專業(yè)教育體現(xiàn)了“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的發(fā)展思想。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)身心健康、品行端正，具有較強(qiáng)的時尚創(chuàng)新意識和較好的個人素質(zhì)自我完善能力，適應(yīng)上海及周邊省市地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)需求，滿足在廣大中小型服裝和時尚類行業(yè)從事設(shè)計、生產(chǎn)和管理等崗位工作的技能要求的應(yīng)用技術(shù)型人才。

就業(yè)背景：為中小型服裝企業(yè)和工作室，以及相關(guān)時尚行業(yè)，培養(yǎng)設(shè)計師與助理設(shè)計師、制板師、采購人員、時尚雜志網(wǎng)站編輯、時尚櫥窗設(shè)計師、時尚造型師、時尚品牌買手、時尚品牌公關(guān)、時尚企業(yè)培訓(xùn)人員等應(yīng)用型從業(yè)人員，如設(shè)計助理、制圖打版師、時尚媒體編輯助理、外貿(mào)跟單、服裝買手與公關(guān)、企業(yè)管理人員等。

主要課程：服裝設(shè)計1（女裝）、服裝設(shè)計2（男裝與童裝）、立體剪裁、流行時尚搭配、服裝配飾設(shè)計、紡織品圖案設(shè)計、設(shè)計繪畫、服裝效果圖技法、立體裁剪、時尚產(chǎn)品展示與陳列、服裝設(shè)計概論、服裝英語、服裝面料和再造、服裝CAD-CAM、服裝電子商務(wù)、服裝攝影策劃等。

專業(yè)核心課程：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝品牌與形象設(shè)計。