編導(dǎo)藝考的寫(xiě)作與平時(shí)我們高中寫(xiě)作文有什么區(qū)別呢？編導(dǎo)創(chuàng)作大到電視劇、電影的劇本，小到一篇命題散文，這都是影視作品的創(chuàng)作。影視作品創(chuàng)作是用畫(huà)面和聲音，以及畫(huà)面和聲音的綜合排列來(lái)表達(dá)自己的理念感情。

影視編導(dǎo)藝考的寫(xiě)作要求考生要具有形象思維，能夠在一定程度上用畫(huà)面與聲音來(lái)表現(xiàn)自己的創(chuàng)作構(gòu)思。反映在散文寫(xiě)作中，要求考生在現(xiàn)階段能具有較好的文字表達(dá)能力，并且是具有形象思維特點(diǎn)的文字表達(dá)能力。舉個(gè)例子，小明考試沒(méi)考好，他心情很沮喪。這句話就不能算是描寫(xiě)，不符合我們的形象塑造思維。他只是增加了對(duì)人物心情的陳述，告訴我們他是難過(guò)還是開(kāi)心。而描寫(xiě)是用生動(dòng)的細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物的動(dòng)作——肢體動(dòng)作、表情動(dòng)作，來(lái)讓讀者自覺(jué)地感受到人物的精神情感。

我們?cè)倥e一個(gè)描寫(xiě)的例子，他很熱是一個(gè)概念化的陳述，讀者只能獲得一個(gè)理性印象。如果換成這樣：

他即使在午夜，也要在燥熱如火的熱風(fēng)里大口大口地吃冰，因?yàn)楦邷氐奶鞖馐顾X(jué)得渾身都像涂滿了辣椒油，汗水從他全身的毛孔不停地涌出，無(wú)論開(kāi)多大的空調(diào)，無(wú)論用多大風(fēng)扇吹他，他都無(wú)法停止喊熱，他現(xiàn)在唯一的心愿就是氣溫能夠降下來(lái)。

通過(guò)這一段話，讀者是感性印象，可以感覺(jué)到他很熱。因此，形象思維就是要把發(fā)生的事情展示給人看，而不是直接告訴人你的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。

說(shuō)到這里星干線小編有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)影視編導(dǎo)藝考的考生們，怎樣才能把讀者吸引到你的故事情境當(dāng)中呢？一個(gè)字“真”，即展示人物的真實(shí)生活狀態(tài)、揭露人物的真實(shí)心理反應(yīng)、表現(xiàn)人物的真情實(shí)感。在散文中，只有人物真實(shí)感人，一切才能隨之而動(dòng)人。我們都是生活在人類(lèi)社會(huì)中的，因此，每天都自然而然地會(huì)與他人相處、與他人打交道;每一個(gè)人的身邊也一定都會(huì)有一些他平素所熟悉、關(guān)注、感興趣的人物。所以，要以人物為中心進(jìn)行寫(xiě)作，最有效、最可取的辦法就是選擇自己身邊的人物來(lái)描寫(xiě)。對(duì)于熟悉的事物，自然了解得更加具體、深刻，從而在刻畫(huà)的過(guò)程中也會(huì)相對(duì)地得心應(yīng)手。選擇身邊的人物，就要選擇自己認(rèn)識(shí)、了解，最好是有過(guò)共同生活經(jīng)歷的人，因?yàn)閷?duì)于作者而言，這樣的人物形象遠(yuǎn)比不夠熟悉、沒(méi)有共同生活過(guò)的人物要易于掌控得多。試想，這樣的人物形象在我們的生活中還是很顯而易見(jiàn)的，比如我們身邊的親人、朋友、老師、同學(xué)、兒時(shí)共同成長(zhǎng)的小伙伴，或者是在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己造成了很大影響、給予過(guò)自己極大幫助的人，這些都可以歸為“身邊”的人這個(gè)概念。

很多名家名篇都是選擇了自己身邊的、熟悉的人物來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)的。例如：朱自清的《背影》，《背影》寫(xiě)的是作者和父親之間的一段往事，兒子和父親無(wú)疑是最為親切和熟知的人，因此由兒子來(lái)描寫(xiě)父親，自然是感情真摯、熟于下筆。再比如魯迅先生的《藤野先生》寫(xiě)的是作者在日本留學(xué)時(shí)的一位老師，作者有著與藤野先生共同生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，也熟悉藤野先生的為人，因此對(duì)于藤野先生的描寫(xiě)也就親切感人。

刻畫(huà)人物性格要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，細(xì)節(jié)是事物的細(xì)部特征。在散文寫(xiě)作中注意描寫(xiě)細(xì)節(jié)也是相當(dāng)之重要的，因?yàn)橄嚓P(guān)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的形象、性格是相當(dāng)有利的比如說(shuō)《背影》 中關(guān)于父親形象、動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，在命題敘事散文寫(xiě)作考試中，此種細(xì)節(jié)描寫(xiě)是影視編導(dǎo)藝考考察重點(diǎn)之一。

影視編導(dǎo)藝考還有一個(gè)重要的點(diǎn)就是真情實(shí)感，散文寫(xiě)作本身就是富有一定情感因素的事情，因此一個(gè)人的情懷，就會(huì)隨著他的寫(xiě)作流露在作品之中，被讀者所領(lǐng)略。通常，好的散文都是由一個(gè)個(gè)蘊(yùn)涵著深重情感的文字所組成的一種深厚情懷的完全展現(xiàn)。視野是指視角的廣闊程度。想要寫(xiě)出有新意、有水平、有意義的散文，就要求作者的視野一定要相當(dāng)?shù)亻_(kāi)闊，能從別人所關(guān)注不到的角度去細(xì)心體察，開(kāi)辟獨(dú)特的視角和特別的寫(xiě)作空間。在這里我們也不得不再次談及《背影》一文。作者可謂視野獨(dú)特，他沒(méi)有特別描寫(xiě)父親的其他，只是僅僅找了一個(gè)父親的背影，就衍生出無(wú)限的深情。

相信影視編導(dǎo)藝考的考生做好以上三點(diǎn)，一定能寫(xiě)出好的散文，能在筆試中取得好的成績(jī)。